在学生活
课程特色
丰富的选修科目
我们每年都会开放约4个选修科目（合共9个），让学生灵活选择，拓展学习领域，并丰富学习经验。
学生分享
灾难护理
令我印象最深刻的是一次大型车祸分流体验活动，要我们在短时间内以有限的资源尽量拯救伤员，让我们明白到到临危不乱以及平日演练对妥善处理问题的重要性。从体验民安队的模拟山岭搜救、到见识消防处危害物质专队的各项先进化学检测设备，再到参观飞行服务队的航空医疗设备，每一次的实地考察都让我们大开眼界！
欧佩芝
学生
学生交换计划
到医疗体系和护理实务都和本地不一样的地方参与短期交流，不仅拓阔了我的视野，亦让我有机会借鉴别人的宝贵经验。最令我印象深刻的是英国护士对沟通及文化理解的重视。为了提升学生的沟通能力和文化敏感度，导师精心安排了讲座、小组导修，以及多场由专业演员出演的角色扮演活动，协助学生学习如何与来自不同背景的人士有效沟通。这些交互式课堂既生动有趣，又富启发性，令我获益良多！
許茜瑤
学生
中医护理
课程最吸引我的地方，是丰富的Lab session。由中医学院资深讲师亲身示范推拿、拔罐及针灸等手法，让我们亲身体验，印象深刻。此外，还有实地考察，参观中西医结合中心，亲眼见证中医师如何根据西医诊断辨证论治，运用中医手法治疗。这不仅加深了我对中西医结合趋势的认识，更让我感受到其实际应用价值。
卢重匡
学生
遗传护理概论
厌倦了一成不变的课堂？遗传学正好为我带来了耳目一新的学习体验！在课堂上，我得以初尝绘制家族遗传图谱、研习罕见遗传疾病，以及分析高深学术文献。其中，我觉得能够直接向遗传辅导员及遗传学专家学习，是特别具启发性的学习机会。这个选修科不但拓阔了我的学术视野，亦让我对遗传辅导的前景和相关的职业发展方向有了更深入的了解。
梁杰威
学生
先进的教学科技
学习模式随着科技发展不断革新。透过沉浸式的学习体验，学生能更有效率地把理论知识应用于实践中。学院近年积极将虚拟现实（VR）及人工智能（AI）等前沿科技融入护理学士课程，务求建立一个互动性更强、更具创意的学习环境，鼓励学生积极参与、促进小组合作，同步提升他们日后应对实际工作所需的专业能力。
黄祖莉副教授和她的团队开发的NurseVerse，正是利用人工智能技术(AI)及多人 (Multiplayer) 虚拟现实 (VR) 训练程序，在安全可控且不会危及病人福祉的前提下，让护理学生置身逼真的模拟临床情境中，学习透过团队合作处理紧急状况。
多元化的临床护理实习
临床实习是本课程非常重要的一部分。实习期间，学生由讲师及临床导师指导，在不同的医护及社会服务机构内实践所学的护理知识和技巧：
- 社区中心
- 长者中心
- 护老院
- 普通科诊所
- 幼儿园
- 精神康复中心
- 医院不同专科，包括内科、外科、儿科、产科、手术室、深切治疗部等
入学资格及时间表
透过香港中学文凭考试成绩申请入学之最低要求如下：
- 中国语文及英国语文考获3级；及
- 数学 （必修部分）考获2级；及
- 公民与社会发展考获「达标」；及
- 两科选修科目考获3级（生物、化学、物理为优先考虑科目，其中成绩最佳的一科可获较高比重）
最低入学要求：
- GCE高级程度会考/国际高级程度会考 (三科高级程度科目/ 两科高级程度科目+ 两科高级补充程度科目); 或
- 国际文凭大学预科课程；或
- 于香港以外地区考获足资入读有关国家/地区大学之学历；或
- 副学士/高级文凭学历。
时间表：http://admission.cuhk.edu.hk/non-jupas-yr-1/important_dates.html
面试安排
申请人如获选参加面试，将获个别通知面试安排。
就业前景
历年护理学士毕业生之专业发展
修毕课程后，大部分毕业生随即获医院聘请，投身护理工作。根据2024/25学年的毕业生调查，该届88%毕业生在公立医院工作，7%在私家医院工作，另有5%从事其他领域（如继续进修或在私人企业任职）。他们分布于不同的专科部门：
来源：2024//25学年护理学士毕业生就业状况调查
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